Prof. Dr. Peter J. Brenner

Univ.-Prof. Dr. Peter J. Brenner (*1953)  studierte  Philosophie, Germanistik, Erziehungswissenschaft und Komparatistik an der Universität Bonn. Nach der Promotion in Bonn 1979 war er wissenschaftlicher Assistent,  nach der Habilitation Privatdozent an der Universität Regensburg und Heisenberg-Stipendiat an der Universität Bayreuth. Von 1991 bis 2009 war er Professor an der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln. 2009 wechselte er an die Technische Universität München, zunächst als Gründungsgeschäftsführer der TUM School of Education; anschließend war er Akademischer Direktor an der Carl von Linde-Akademie der TUM.  An der University of North Carolina at Chapel Hill und der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck hat er Gastprofessuren wahrgenommen.

2016 wurde er in die Klasse I: Geisteswissenschaften der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste und 2017 in den Akademischen Rat der Humboldt-Gesellschaft e.V. gewählt.

Theorie…

Prof. Brenner hat sich in zahlreichen Büchern und einer Fülle von wissenschaftlichen Aufsätzen und publizistischen Beiträgen in Presse, Funk und Fernsehen mit Theorie, Geschichte und aktuellen Problemlagen von Bildungsinstitutionen befasst. Hier sind besonders hervorzuheben die Bücher „Schule in Deutschland“ (2006), „Wie Schule funktioniert“ (2009), „Kultur als Wissenschaft. Vor Bologna, nach Bologna“ (erweiterte Neuauflage 2011), „Bildungsgerechtigkeit“ (2014).

Daneben hat er zahllose Vorträge zu bildungspolitischen und bildungswissenschaftlichen Themen gehalten.

… und Praxis

Prof. Brenner war an den Universitäten Regensburg, Bayreuth und Köln insgesamt 30 Jahre lang in der Lehrerausbildung tätig. Daneben hat er sehr umfangreiche Erfahrungen mit dem Management von Bildungsinstitutionen. Dazu gehören

• der Aufbau eines Qualitätsmanagement- und Evaluationssystems an der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln seit 2001 und die Durchführung umfassender Lehrevaluationen,
• die Tätigkeit als Gründungsgeschäftsführer der Fakultät für Lehrerbildung „TUM School of Education“ der Technischen Universität München 2009/10
• die Entwicklung innovativer Weiterbildungsprogramme („Service Learning“) an der Carl von Linde-Akademie der TUM
• die Zusammenarbeit mit beruflichen Schulen im Rahmen des von ihm entwickelten TUM-Projekts ConnecTUM
• die Evaluation mehrerer bayerischer Gymnasien als Mitglied von externen Evaluationsteams des bayerischen Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung
• die Beratung ausländischer Universitäten und Universitätsinstitute bei der Gründung oder Umorganisation
• mehrfache Teilnahme als Experte in Anhörungen und Enquete-Kommissionen der Landtage in Nordrhein-Westfalen, Bayern und Hessen

Prof. Brenner kann zudem auf eine zwei Jahrzehnte lang währende Zusammenarbeit mit verschiedenen Lehrerverbänden zurückblicken. Er war viele Jahre lang Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Verbandes deutscher Realschullehrer und des Deutschen Philologenverbandes.

Von 2015 bis 2018 war er als Direktor des TUM.Archivs und Beauftragter des Präsidenten für die Gesamtleitung der umfangreichen Feierlichkeiten zum 150-jährigen Jubiläum der Technischen Universität München im Jahr 2018 verantwortlich.